1. 杨桃造型

先把头发梳顺再进行中分，然后在一侧分出3股头发，注意每一股头发的发量要均匀。

把第一股头发放在第二股上，第三股头发放在第一股上，如图编辫子。

编好一个麻花后，从侧面另挑出一缕头发加入到下一股中。

然后重复上一个动作，再编一个麻花，之后再从旁边另外挑起一缕头发加入到下一股中，多编几个麻花后就会有如下效果。

依次循环重复的编至发尾，然后用皮筋扎上。

再编另一侧，两侧的编法相同照样编好。

两边头发都编好后，再用皮筋把两个发辫如图一样绑在一起。

最后把两条发辫的皮筋解开，用梳子把发尾梳顺，效果如下图。

2. 杨桃装饰

网上一瓶66元，市场价一瓶六、七十不等，苏打水可以自制的，我教你

简易苏打水

主料水1杯 朗姆酒半杯 柠檬1个

辅料杨桃半个 冰块适量

简易苏打水的做法

1.柠檬压出汁备用，柠檬汁、纯水、朗姆酒倒入安全瓶内混和

2.气蛋装入支架，安好舱门

3.依据喜好，调节气泡大小，转动CO2释放按钮

4.冷冻的冰块备用，做好的苏打水，倒入容器内，以杨桃装饰即可

新年快乐

希望我的回答对你有帮助

3. 杨桃造型特点

每个女人的首饰盒里都有几条钟爱的项链，其中必不可少的当然是颜色丰富，款式时尚新颖的18K金项链！戴对项链既能修饰颈部，视觉上让脖子变长变细，还有画龙点睛的效果！18K金项链有哪些款式你都知道吗?

一、18K项链款式大盘点

1、瓜子链

项链的每一小节就好像平时嗑的瓜子，细细长长，造型简单。

2、瓦片链

它的组成部分就好似屋顶的瓦片，很有艺术感，大多用于K金项链当中。瓦片链细分可以分为很多种，如车花双瓦片链、米字花瓦片链、光面扭瓦片链等等。

△米子花瓦片链

△细密瓦片链

△光面扭瓦片链

△立体瓦片链

△车花双瓦片链

3、O字链

O字链是最常见的项链类型之一，由多个O形圈组成，环环相扣，虽然不是最好看的链子，但胜在经典百搭，和各种吊坠都能很好的搭配。

4、日字链

因为单个部件外形呈“日”字形，所以得名日字链，此链结实大方，上身效果较好。 

5、水波纹链

这种项链上的纹路像水波一样扭动，艺术感很强，佩戴起来秀气大方。

△常规水波链

△水波纹扭片链

△水波纹间亮片链

6、嘴唇链

嘴唇链和元宝链有点相似，但是要更扁平一些，像两片嘴唇，它最大的优点是轻克重大体积。 

7、杨桃链

杨桃链就是立体版嘴唇链，看起来显大，喜欢稍微粗一些的链子的朋友可以选择这款。 

8、元宝链

元宝链长得像元宝，上下部分都向内凹，比较细，看起来很精致。 

9、蛇骨链

蛇骨链是机织链的一种，整体外形就像蛇的身体，光华细腻，几乎看不到接缝处。但是这种太致密了，一旦断了，就不太好修补了。

10、盒子链

项链放大看，每一小节像小盒子，盒子链是机织的，内部空心，所以虽然看起来结实，但是重量却很轻。 

11、绞丝链

绞丝链比上面每一种的款式都要复杂，它是机织链的典型代表，像绞丝一样环环相扣。 

12、肖邦链

肖邦链也是机织链的一种，当然它和音乐家肖邦没什么关系。它的原产地在意大利，目前也是市面上最热卖的款式之一，不太容易夹头发，立体感强，很结实。 

13、十字链

14、空心珍珠链

15、戴高乐链

16、扭绳链

17、卡地亚链

18、龙骨链

4. 杨桃怎么摆造型好看

1，摆放紧凑。比如把水果摆放的区域做一个细小的划分，以前低后高、层层递进的方式摆放；

2，排列整齐。比如把水果按大小、长短、颜色等做一个细小的区别，分别把它们按竖立或横向整齐的摆放在不同的位置。

5. 杨桃正面

      “横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”我们在看山峰的时候，站的角度不一样，那么我们看到山峰的形状也是不一样的。

      通过画杨桃这篇课文，我们了解到不同的视觉看的物体不一样 我们的角度不同，看待事物也不同，比如说我看一台电视，从正面看是长方形，从侧边看感觉窄窄的长长的。

        理解很重要，学着站在别人的角度去看事情，一件事情，你站的角度不同，事情或者事物的发展就不同。

6. 杨桃怎么花

1、我把杨桃画成了五角星。

2、原因：因为我的座位在前排靠边的地方。讲桌上那两个杨桃的一端正对着我。我看到的杨桃根本不像平时看到的那样，而像是五个角的什么东西。

7. 大家发现了吗?看的角度不同,杨桃的样子也就不一样

《画杨桃》是岑桑写作的一篇文章，选入人教版小学三年级下册语文教科书中。

课文原文:

    我读小学四年级的时候，父亲开始教我画画。他对我要求很严，经常叮嘱我： “你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。”

   有一次学校上图画课，老师把两个杨桃摆在讲桌上，要同学们画。我的座位在前排靠边的地方。讲桌上那两个杨桃的一端正对着我。我看到的杨桃根本不像平时看到的那样，而像是五个角的什么东西。

   我认认真真地看，老老实实地画，自己觉得画得很准确。当我把这幅画交出去的时候，有几个同学看见了，却哈哈大笑起来。

    “杨桃是这个样子的吗？”

    “倒不如说是五角星吧！”

    老师看了看这幅画，走到我的座位坐下来，审视了一下讲桌上的杨桃，然后回到讲台，举起我的画问大家：“这幅画画得像不像？”

    “不像！”

   “它像什么？”

    “像五角星！”

    老师的神情变得严肃了。半晌，他又问道：“画杨桃画成了五角星，好笑么？”

    “好—笑！”有几个同学抢着答道，同时发出嘻嘻的笑声。

    于是，老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。他对第一个坐下的同学说：“现在你看看那杨桃，像你平时看到的杨桃吗？”

    “不……像。”

    “那么，像什么呢？”

    “像……五……五角星。”

    “好，下一个。”

    老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别的人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”

    这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。